會議要求與會人員加強學(xué)習(xí)，明晰和開展好第二批群眾路線教育活動的基本要求，既要貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，又要明確開展第二批群眾路線教育活動的目的，也要找到擦鏡子的方法；我們照鏡子是為正衣冠，正衣冠是為推動思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群進(jìn)一步密切、為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實；要結(jié)合工作實際，依托百口鄉(xiāng)的資源優(yōu)勢，認(rèn)真反思，反思我們在百口干了些什么，還有那些不足？應(yīng)該怎么干？怎樣才能實現(xiàn)同步小康？是否順應(yīng)了群眾的要求和期盼，如果只拿“鏡子”來照，不講方法不找方法擦亮它，那么我們在“鏡子”中看到的影像就是模糊的，就難以查擺處真實存在的問題，所以我們要把“鏡子”擦亮，把握開展群眾路線的關(guān)鍵點，既要把每次的學(xué)習(xí)學(xué)透吃透，也要開展批評與自我批評。

    我們是在基層一線的干部怎樣才能擦亮“鏡子”？怎樣才能找到干事創(chuàng)業(yè)的方法？怎樣才能實現(xiàn)我鄉(xiāng)的同步小康？開展好黨的群眾路線教育實踐活動是擦亮“鏡子”的關(guān)鍵點，要求參會人員做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫個人剖析材料，多與群眾接觸，多聽他們提出的意見等這些都是擦亮“鏡子”的方法。在學(xué)習(xí)會上，大家的學(xué)習(xí)情緒很高，領(lǐng)導(dǎo)干部和職工勤學(xué)習(xí)，互交流。