4月10日，興義市泥凼鎮(zhèn)中學(xué)語文組開展“新課標(biāo)領(lǐng)航·教師共成長”教研活動，旨在深化教師對新課標(biāo)的理解，探索高效教學(xué)方法，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　當(dāng)天，語文組王國藝、李笑二位老師分別展示了《阿長與<山海經(jīng)>》《假如生活欺騙了你》兩堂公開課。王國藝?yán)蠋熐擅罱Y(jié)合時代背景，引導(dǎo)學(xué)生深入文本，體會人物情感，課堂氛圍活躍而深刻。李笑則以其獨特的詩意語言，帶領(lǐng)學(xué)生在普希金的詩句間漫步，用生動的情境模擬和聽說讀寫等教學(xué)手段，讓學(xué)生深刻理解了“假如生活欺騙了你”背后的樂觀與堅韌。兩位老師備課充分，講解細(xì)膩，或旁征博引，或循循善誘，將新課標(biāo)理念融入每一個教學(xué)細(xì)節(jié)，為課堂注入了新的活力。

　　課后，該組全體教師開展了評課活動。大家各抒己見，既對兩位老師的課堂設(shè)計、教學(xué)技巧給予了高度評價，也提出了中肯的建議。從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)生能力的培養(yǎng)，到課堂氛圍的營造，每一位教師都分享了自己的觀察與思考。這種開放而深入的交流，不僅讓兩位授課教師受益匪淺，也為全組教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，大家在新課標(biāo)的引領(lǐng)下，共同探索著語文教學(xué)的更多可能。

　　通過活動，教師們對新課標(biāo)的理解更加深入，對語文教學(xué)的探索更加多元。這種基于實踐的研究與分享，不僅提升了課堂教學(xué)質(zhì)量，也為構(gòu)建高效課堂、落實核心素養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。下一步，泥凼鎮(zhèn)中學(xué)語文組將以此次活動為契機，繼續(xù)深化教學(xué)改革，讓教研之花結(jié)出更加豐碩的果實。

　　(周軍 鄭周成)

　　責(zé)編：王湛