興義八中黨總支副書記符寧喜致辭

　　國學(xué)涵養(yǎng)心靈，學(xué)子砥礪自強(qiáng)！在孔子誕辰2572周年暨國慶佳節(jié)來臨之際，9月28日下午，興義八中隆重舉行主題為“品味國學(xué)、誦讀經(jīng)典”的國學(xué)大講堂系列活動，此次活動在科研處精心策劃和校團(tuán)委、驚瓊詩社、民樂團(tuán)、高一高二語文組、歷史組、政治組緊密配合下隆重舉行。

　　17：10，文松亭肅穆莊嚴(yán)，教師、學(xué)子誠摯恭敬。主持人宣布活動開始，興義八中黨總支副書記符寧喜首先致辭，符寧喜副書記激勵同學(xué)們以此次活動為契機(jī)，虛心學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)華夏文明，勵志成長為新時代合格的建設(shè)者和接班人。

高二語文組全體教師配樂誦讀國學(xué)經(jīng)典作品《滕王閣序》

　　接著，高二語文組全體教師配樂誦讀國學(xué)經(jīng)典作品《滕王閣序》。教師們時而沉穩(wěn)、時而激昂、時而婉轉(zhuǎn)，音符跳動，情感動人。老師們的精彩誦讀，獲得了現(xiàn)場同學(xué)們的熱烈掌聲。

　　教師誦畢，學(xué)子上場。二十名八中學(xué)子著漢服誦讀國學(xué)經(jīng)典文章《岳陽樓記》片段，同學(xué)們誦讀沉醉，觀眾認(rèn)真聆聽。

講解八卦圖


講解國學(xué)經(jīng)典


認(rèn)真聆聽

　　國學(xué)浸潤智慧，學(xué)子修身修心。17：25-17：50，語文組、歷史組教師代表講解國學(xué)文化墻上名人生平事跡及各家思想；政治老師講解八卦圖，分享八卦圖的文化及哲學(xué)思想。語文老師帶來孔子的仁、孟家的義、老子的道、莊子的逍遙、詩經(jīng)的真與美；歷史老師講解墨子的用、孫武的變、大學(xué)中庸的修身。

　　一個個經(jīng)典故事，一場場精彩講演，同學(xué)們不僅見識了八中老師的風(fēng)采，更收獲了知識，涵養(yǎng)了智慧，激發(fā)了他們繼續(xù)探究國學(xué)的興趣，傳承國學(xué)傳統(tǒng)文化的熱情，將此次活動推向高潮。

　　美好的時光總嫌短暫，老師雖已講完，學(xué)生卻意猶未盡，不愿結(jié)束。

向先賢行拜師禮




撞響自強(qiáng)音樂編鐘

　　活動尾聲，全體師生向文化墻上的先賢們行拜師禮，莊嚴(yán)虔誠，誠摯恭謹(jǐn)；學(xué)生撞響自強(qiáng)音樂編鐘，鐘聲悠揚(yáng)，蕩滌心房。

　　國學(xué)涵養(yǎng)心靈，學(xué)子砥礪自強(qiáng)。國學(xué)浸潤智慧，學(xué)子修身修心，讓文化成為學(xué)生安身立命的依靠，讓他們更加自強(qiáng)，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力奮斗！

名家名言

　　近年來，本著“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精，人精我新”的構(gòu)思，興義八中推出了獨(dú)具特色的八育工程和“3·5·1”素質(zhì)教育工程。八育工程是興義八中在“立德樹人”的實(shí)踐中逐漸探索出的特色素質(zhì)教育工程，是國家五育的拓展和延伸。八育分別是德育、智育、體育、美育、動育、食育、境育、心育。除傳統(tǒng)意義上德智體美教育之外，另有獨(dú)具八中特色的動育、境育、食育和心育。一直以來，興義八中堅(jiān)持走“文化興校、追求卓越”的獨(dú)特辦學(xué)之路，重視多樣性的文化建設(shè)，建設(shè)了文松亭、國學(xué)長廊、易經(jīng)八卦圖等建筑和文化墻，校園里處處是文化符號。

　　據(jù)了解，興義八中現(xiàn)有興趣社團(tuán)50個，依托學(xué)校“3·5·1”特色素質(zhì)教育工程，每個月都有主題月系列活動，它們讓學(xué)生的個性得到充分的張揚(yáng)，興趣得到充分的滿足，特長得到充分的展示，能力得到充分的發(fā)展，素質(zhì)得到充分的提升。其中，國學(xué)大講堂系列活動是其眾多品牌活動之一，已連續(xù)舉辦多屆。此外，元旦迎新篝火晚會、潑水節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，更是深受學(xué)生喜愛，是興義八中文化興校不可或缺的一環(huán)。

　　(馮亞 盧生龍)

責(zé)編：江林