為進一步加強教師職業(yè)道德建設和隊伍管理，規(guī)范興義市倉更鎮(zhèn)教育系統(tǒng)教職工的職業(yè)行為，增強廣大教師以身立教、創(chuàng)先爭優(yōu)的責任感和使命感，4月27日，倉更鎮(zhèn)中心校在倉更鎮(zhèn)中學直錄播教室舉行師德師風學習會。因疫情防控，本次會議采用騰訊課堂網絡直播方式進行，全鎮(zhèn)160余名教職工掃碼參與，會議由中心校賀希新同志主持。

　　會議有兩項議程，首先由中心校分管師德師風建設工作的賀希新同志組織學習《貴州有一位堅守大山深處33年的女教師》杜典娥的先進事跡，然后就興義市教育系統(tǒng)近期出現(xiàn)的違返師德師風典型問題進行警示教育；隨后由中心校校長張軍同志就“五·一”假期疫情防控進行安排部署。

　　會上，賀希新同志從杜典娥老師身處的環(huán)境，一個村莊，一個農村女孩，一份堅守，把人生最美好的33年奉獻給了大山深處的孩子……用自己的一顆愛心堅守三尺講臺，辛勤耕耘的先進事跡，號召老師們在自己的崗位上耐住清貧，樹立堅定的教育事業(yè)心，不為名利，終會收獲桃李滿天下。在接下來的典型案例警示教育中，要求各教師要從中吸取教訓，舉一反三，引以為戒，嚴防類似問題的發(fā)生。

　　會后，鎮(zhèn)中心校張軍校長就 “五·一”假期疫情防控、師德師風進行強調，他說：我們要多向楷模學習，刻苦鉆研，甘為人梯，才能成為一名讓學生、家長、社會認可滿意的教師；要感恩于心，感恩于行，將師德師風與現(xiàn)階段的疫情防控要求相結合，運用“四逐四準”工作方法，扎實做好疫情防控期間中小學生“大家訪”“ 教育保障”等工作，確保一個學生不能少地順利開學，平安開學。

　　(賀希新)

　　責編：蔡榮濤 盧生龍