中西部教育信息化2.0建設(shè)應(yīng)用和教育扶貧新模式研討會在興義市陽光書院召開
中西部教育信息化2.0建設(shè)應(yīng)用和教育扶貧新模式研討會在興義市陽光書院召開。
中西部教育信息化2.0建設(shè)應(yīng)用和教育扶貧新模式研討會在興義市陽光書院召開。
2018年10月19日至20日,中西部教育信息化2.0建設(shè)應(yīng)用和教育扶貧新模式研討會在興義市陽光書院召開。此次會議的主題是中西部教育信息化2.0建設(shè)、應(yīng)用、推廣,教育在線公益扶貧典型應(yīng)用。會議由中國教育技術(shù)協(xié)會主辦,中央電化教育館支持,中國電信有限公司貴州分公司協(xié)辦,武漢天喻教育科技有限公司,興義八中教育集團、興義書院、陽光書院,貴州天會通網(wǎng)絡(luò)科技有限公司承辦。
此次會議的召開是為深入貫徹黨的十九大精神,以教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《教育信息化2.0行動計劃》為指導(dǎo),落實教育部、國務(wù)院扶貧辦制定的《深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅實施方案(2018-2020年)》,以“補齊教育短板為突破口,以解決瓶頸制約為方向,充分調(diào)動各方面積極性、主動性和創(chuàng)造性,采取超常規(guī)舉措,推動教育新增資金、新增項目、新增舉措打好深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅戰(zhàn)”,落實“教學應(yīng)用覆蓋全體教師、學習應(yīng)用覆蓋全體適齡學生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學校”,“信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高”;建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺“三全兩高一大”等任務(wù)。
會議由中國教育技術(shù)協(xié)會副會長兼秘書長丁新主持。
中國教育技術(shù)協(xié)會副會長兼秘書長丁新主持會議。
黔西南州人民政府副州長李杰致辭。
中央電教館原館長王珠珠向參會人員解讀教育信息化2.0,并給出了推行教育信息化2.0的幾點建議:一是把握發(fā)展趨勢,樹立以生為本的教育思想;二是把握技術(shù)環(huán)境,云網(wǎng)端一體化;三是利用大資源學習,建立新型教育模式。
中央電教館原館長王珠珠解讀教育信息化2.0
聽完了王珠珠館長的解讀,國家級中學數(shù)學專家敏特數(shù)學首席專家周沛耕作關(guān)于中學數(shù)學學習方法探究專題演講,與會人員觀摩了由興義市陽光書院演示的一堂信息化高一語文課,向與會人員展示了“遠程一課雙師”應(yīng)用情況。
黔西南州教育局副局長李坤致辭。
西安交通大學原副校長博士研究生導(dǎo)師、國家863SkyClass課題負責人于德弘致辭。
據(jù)了解,《教育信息化2.0行動計劃》中的“網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅行動”,是國家脫貧攻堅戰(zhàn)略的重要一環(huán)。根據(jù)貴州大扶貧、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)的發(fā)展形勢,以教育信息化加大力度推進深度貧困地區(qū)脫貧攻堅,為實現(xiàn)決勝全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標,堅持精準扶貧精準脫困,實現(xiàn)從專用資源向大資源轉(zhuǎn)變;從提升學生信息技術(shù)應(yīng)用能力、向提升信息技術(shù)素養(yǎng)轉(zhuǎn)變;從應(yīng)用融合發(fā)展,向創(chuàng)新融合發(fā)展轉(zhuǎn)變;推進信息技術(shù)與教育教學的深度融合,創(chuàng)新應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源,研究探索教育在線公益扶貧的最新成果。
為期兩日的會議在教育信息化2.0背景下,為實現(xiàn)“三全兩高一大”的目標,互聯(lián)網(wǎng)+教育大平臺、建設(shè)、應(yīng)用、推廣、普及、在線公益及信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)提升等進行研討、體驗和觀摩,邀請教育信息化領(lǐng)域?qū)<壹耙痪教育信息化工作者、校長、老師進行主題演講和專題分享。
周沛耕專家關(guān)于中學數(shù)學學習方法探究專題演講。
信息化語文課堂觀摩。
興義書院展示“遠程一課雙師”應(yīng)用情況。
信息化高一語文課堂。
信息化語文課堂。
興義陽光書院師生課堂互動。
信息化課堂上全神貫注的陽光書院學生。
信息化課堂上全神貫注的陽光書院學生。
(林曉靜)

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