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微課程、翻轉(zhuǎn)教學(xué)專題研討會(huì)在陽(yáng)光書院召開

2015年04月22日 10:50:06來(lái)源:亮點(diǎn)黔西南 作者:龍啟彬 王 錦
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圖為“運(yùn)用教育微課堂 共享優(yōu)秀教育資源”研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
亮點(diǎn)黔西南訊 4月20日下午,黔西南州【中國(guó)美麗鄉(xiāng)村•萬(wàn)峰林峰會(huì)系列活動(dòng)教育板塊】之“運(yùn)用教育微課堂 共享優(yōu)秀教育資源”研討會(huì)在興義市陽(yáng)光書院召開。
黔西南州教育局副局長(zhǎng)劉玉川在研討會(huì)上作了講話,分析了教育事業(yè)發(fā)展的新態(tài)勢(shì)、當(dāng)前教育大環(huán)境的現(xiàn)狀,強(qiáng)調(diào)了教師終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。八中教育集團(tuán)黨委書記、陽(yáng)光書院常務(wù)副校長(zhǎng)婁方華主持研討會(huì)。
研討會(huì)上進(jìn)行了微課視頻展示,隨后觀摩了興義市陽(yáng)光書院尹慧梅老師執(zhí)教的“翻轉(zhuǎn)課堂”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》。教學(xué)過(guò)程完整的體現(xiàn)出了學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,微課程與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的應(yīng)用。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)結(jié)束后,興義民族師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)彭光明教授對(duì)觀摩課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),肯定了該堂課展示出的全新的教學(xué)理念、教學(xué)思想和教學(xué)方法,并對(duì)“翻轉(zhuǎn)課堂”進(jìn)行了系統(tǒng)的講述。
據(jù)悉,本次研討會(huì)舉辦的目的就是要提高教育工作者對(duì)“運(yùn)用教育微課堂、共享優(yōu)秀教育資源”的意識(shí),以基礎(chǔ)教育資源共建共享與應(yīng)用為契機(jī),以為廣大中小學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源為宗旨,通過(guò)對(duì)微課程、翻轉(zhuǎn)教學(xué)專題的研討,促進(jìn)中小學(xué)校教育信息化程度和教師課件制作能力的提高,努力實(shí)現(xiàn)教育均衡—西部教育崛起的構(gòu)想與展望。研討會(huì)的成功舉辦,在我州基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展史上將有著標(biāo)志性的長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
研討會(huì)結(jié)束后,來(lái)自全州教育行政部門、各中小學(xué)的代表200余人集體參觀了陽(yáng)光書院數(shù)字化校園建設(shè)。(龍啟彬  王   錦 攝影報(bào)道) 

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微課程、翻轉(zhuǎn)教學(xué)專題研討會(huì)在陽(yáng)光書院召開

亮點(diǎn)黔西南 | 2015年04月22日 10:50:06 | 龍啟彬 王 錦
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圖為“運(yùn)用教育微課堂 共享優(yōu)秀教育資源”研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
亮點(diǎn)黔西南訊 4月20日下午,黔西南州【中國(guó)美麗鄉(xiāng)村•萬(wàn)峰林峰會(huì)系列活動(dòng)教育板塊】之“運(yùn)用教育微課堂 共享優(yōu)秀教育資源”研討會(huì)在興義市陽(yáng)光書院召開。
黔西南州教育局副局長(zhǎng)劉玉川在研討會(huì)上作了講話,分析了教育事業(yè)發(fā)展的新態(tài)勢(shì)、當(dāng)前教育大環(huán)境的現(xiàn)狀,強(qiáng)調(diào)了教師終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。八中教育集團(tuán)黨委書記、陽(yáng)光書院常務(wù)副校長(zhǎng)婁方華主持研討會(huì)。
研討會(huì)上進(jìn)行了微課視頻展示,隨后觀摩了興義市陽(yáng)光書院尹慧梅老師執(zhí)教的“翻轉(zhuǎn)課堂”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》。教學(xué)過(guò)程完整的體現(xiàn)出了學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,微課程與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的應(yīng)用。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)結(jié)束后,興義民族師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)彭光明教授對(duì)觀摩課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),肯定了該堂課展示出的全新的教學(xué)理念、教學(xué)思想和教學(xué)方法,并對(duì)“翻轉(zhuǎn)課堂”進(jìn)行了系統(tǒng)的講述。
據(jù)悉,本次研討會(huì)舉辦的目的就是要提高教育工作者對(duì)“運(yùn)用教育微課堂、共享優(yōu)秀教育資源”的意識(shí),以基礎(chǔ)教育資源共建共享與應(yīng)用為契機(jī),以為廣大中小學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源為宗旨,通過(guò)對(duì)微課程、翻轉(zhuǎn)教學(xué)專題的研討,促進(jìn)中小學(xué)校教育信息化程度和教師課件制作能力的提高,努力實(shí)現(xiàn)教育均衡—西部教育崛起的構(gòu)想與展望。研討會(huì)的成功舉辦,在我州基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展史上將有著標(biāo)志性的長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
研討會(huì)結(jié)束后,來(lái)自全州教育行政部門、各中小學(xué)的代表200余人集體參觀了陽(yáng)光書院數(shù)字化校園建設(shè)。(龍啟彬  王   錦 攝影報(bào)道) 
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