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          安龍縣2021年高中班主任、骨干教師能力培訓(xùn)講座舉行

          2021年10月18日 08:11:05來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:敖婧

            為加強(qiáng)東西部教育協(xié)作,安龍縣教育局與惠州市仲愷高新區(qū)宣教文衛(wèi)辦聯(lián)合舉辦2021年中小學(xué)(幼兒園)班主任、骨干教師能力提升培訓(xùn)活動(dòng)。2021年10月17日,在安龍縣第一中學(xué)九峰校區(qū)進(jìn)行了為期一天的高中班主任、骨干教師能力培訓(xùn)的講座。

            佳“座”有約,受益匪淺。仲愷區(qū)語文教研員曾東英老師以教師版《菊花臺(tái)》引入,讓老師們從幽默的歌詞中引發(fā)思考,接著提出幾點(diǎn)思考,引發(fā)反思,我們?nèi)绾蜗蛘n堂要效率,打造屬于自己的高校課堂。三標(biāo)準(zhǔn)、三量、三動(dòng)和兩個(gè)目標(biāo)是高效課堂的一些本質(zhì)。曾老師從自己的教研調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題,從而研究問題、解決問題。她分享到:我們教師研教先要研學(xué),真正的教師是要教學(xué)生學(xué),而不是單純地教書,要樹立生本意識(shí)。最后,曾老師理論結(jié)合實(shí)際分享了自己的班級(jí)管理和教學(xué)中行之有效的方法。這些范例,讓在座的所有老師加深了對(duì)高考評(píng)價(jià)體系中實(shí)用性考查路徑的理解。

            專家引領(lǐng),提升空間。仲愷中學(xué)年級(jí)主任,教務(wù)處副主任趙群祥老師在《落實(shí)促發(fā)展,創(chuàng)新求突破》的講座中,他分享到:第一,目標(biāo)制定,以目標(biāo)為驅(qū)動(dòng),分層落實(shí);第二,落實(shí)常規(guī),一步一腳印,腳踏實(shí)地做好教書育人工作;第三,創(chuàng)新教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,創(chuàng)新教學(xué)方式;第四,結(jié)合貴州高考新政策,談?wù)勗谛赂呖急尘跋,如何有策略的進(jìn)行教學(xué)。最后,趙群祥說,要關(guān)注強(qiáng)化課堂主陣地作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

            通過這次培訓(xùn),教師們受益匪淺,他們紛紛表示要學(xué)習(xí)新的教育理念,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,逐漸探索小組合作,爭取在今后的教學(xué)中能提升教學(xué)水平。

            (敖婧)

          責(zé)編:盧生龍


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          安龍縣2021年高中班主任、骨干教師能力培訓(xùn)講座舉行

          亮點(diǎn)黔西南 | 2021年10月18日 08:11:05 | 敖婧

            為加強(qiáng)東西部教育協(xié)作,安龍縣教育局與惠州市仲愷高新區(qū)宣教文衛(wèi)辦聯(lián)合舉辦2021年中小學(xué)(幼兒園)班主任、骨干教師能力提升培訓(xùn)活動(dòng)。2021年10月17日,在安龍縣第一中學(xué)九峰校區(qū)進(jìn)行了為期一天的高中班主任、骨干教師能力培訓(xùn)的講座。

            佳“座”有約,受益匪淺。仲愷區(qū)語文教研員曾東英老師以教師版《菊花臺(tái)》引入,讓老師們從幽默的歌詞中引發(fā)思考,接著提出幾點(diǎn)思考,引發(fā)反思,我們?nèi)绾蜗蛘n堂要效率,打造屬于自己的高校課堂。三標(biāo)準(zhǔn)、三量、三動(dòng)和兩個(gè)目標(biāo)是高效課堂的一些本質(zhì)。曾老師從自己的教研調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題,從而研究問題、解決問題。她分享到:我們教師研教先要研學(xué),真正的教師是要教學(xué)生學(xué),而不是單純地教書,要樹立生本意識(shí)。最后,曾老師理論結(jié)合實(shí)際分享了自己的班級(jí)管理和教學(xué)中行之有效的方法。這些范例,讓在座的所有老師加深了對(duì)高考評(píng)價(jià)體系中實(shí)用性考查路徑的理解。

            專家引領(lǐng),提升空間。仲愷中學(xué)年級(jí)主任,教務(wù)處副主任趙群祥老師在《落實(shí)促發(fā)展,創(chuàng)新求突破》的講座中,他分享到:第一,目標(biāo)制定,以目標(biāo)為驅(qū)動(dòng),分層落實(shí);第二,落實(shí)常規(guī),一步一腳印,腳踏實(shí)地做好教書育人工作;第三,創(chuàng)新教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,創(chuàng)新教學(xué)方式;第四,結(jié)合貴州高考新政策,談?wù)勗谛赂呖急尘跋拢绾斡胁呗缘倪M(jìn)行教學(xué)。最后,趙群祥說,要關(guān)注強(qiáng)化課堂主陣地作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

            通過這次培訓(xùn),教師們受益匪淺,他們紛紛表示要學(xué)習(xí)新的教育理念,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,逐漸探索小組合作,爭取在今后的教學(xué)中能提升教學(xué)水平。

           。ò芥海

          責(zé)編:盧生龍

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