亮點(diǎn)黔西南訊 為提升教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)資源共享，落實(shí) “減負(fù)、提質(zhì)、增效”工作要求，優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂，義龍新區(qū)頂效鎮(zhèn)紅星小學(xué)教研組從2010年就實(shí)行集體備課教育活動(dòng)，集體備課集中了大家的智慧，共同研究教學(xué)中的一般問(wèn)題，保證教學(xué)工作有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行。備課中引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以長(zhǎng)善救失，取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)的不足。集體備課的教案會(huì)更切合學(xué)生的實(shí)際要求，更有利于提高課堂教學(xué)效果。

同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期都與周邊鄰校結(jié)盟，舉行教學(xué)交流活動(dòng)，采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，開(kāi)闊了教師的視野，擴(kuò)大教師交流的空間。通過(guò)近幾年的實(shí)踐，紅星小學(xué)教師的素質(zhì)得到了升華，教育教學(xué)質(zhì)量也有明顯的提高。（鄭周鴻報(bào)道）