2021年為新高考的改革之年，三月份入學(xué)的學(xué)生，將參加改革后的第一屆新高考。興義市第二高級中學(xué)，為給2021屆及本校在讀學(xué)生提供更好的教育教學(xué)環(huán)境，認(rèn)真規(guī)劃、籌措，加緊修建三棟教學(xué)樓，一棟食堂，滿足新高考對教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的要求。

　　興義市第二高級中學(xué)從2012年建校以來，在原師范的教學(xué)基礎(chǔ)上，在滿足本市對教育需求的前提下，邊新建，邊對危舊樓房進行改造;2018年新高考的號角吹響之后，由于教學(xué)設(shè)施相對較為落后，不能滿足“新高考”對基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施的要求，這種情況得到市委市政府，教育局，高度重視，對興義市第二高級中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供政策與資金支持，先后新建或改造了一個運動場、兩棟實驗樓、兩棟學(xué)生宿舍，讓學(xué)校為興義市的教育事業(yè)提供更好的服務(wù)。

　　貴州省2021屆的學(xué)生，將不以3+X模式參加高考，實行“3+1+2”模式。即“語文、數(shù)學(xué)、英語”三科加“物理、歷史任選一科再加化學(xué)、生物、地理、政治”四科中任意選取二科,讓學(xué)生選擇自己喜歡的科目，在自己喜歡的專業(yè)方向上得到發(fā)展，在對專業(yè)細化的過程中，學(xué)校對教師和教室需求量增加，無形中增加了學(xué)校的壓力，不但要想辦法增加教師隊伍建設(shè)，還要在新高考來臨前建設(shè)好相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施。

　　高考改革后，使教育更趨于個性化與精準(zhǔn)化，尊重人的差異性，更遵循人發(fā)展的規(guī)律，更好的實施因材施教策略，能為社會培養(yǎng)出更多的、多樣性的人才，滿足社會全面發(fā)展的需求;興義市第二高級中學(xué)作為新高考改革方案實施的一線學(xué)校，從自己實際出發(fā)，利用手中的有利資源，為新高考的到來做好充分的準(zhǔn)備，為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。

責(zé)編：蔡榮濤 江林