為了提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，將校本教研落到實處，做到教育資源共享，實現(xiàn)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)兩校教師的相互學(xué)習(xí);同時使上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受益，從而實現(xiàn)互惠雙贏，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，興義市木賈教育學(xué)區(qū)那年校區(qū)雄武鄉(xiāng)松毛坪小學(xué)于 2018 年 11 月 1 日在雄武鄉(xiāng)松毛坪小學(xué)開展校際教學(xué)經(jīng)驗交流活動。

　　本次活動首先由松毛坪小學(xué)推薦的兩名教師圍繞語文、數(shù)學(xué)，那年校區(qū)語文學(xué)科進(jìn)行課堂展示，三位教師風(fēng)格不一，亮點各異，精彩紛呈。分別結(jié)合教學(xué)內(nèi)容精心創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生動腦、動手，并把心中的情感表達(dá)出來，引起大家的共鳴，把本次活動推向高潮。課后相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)科教師在會議室召開教育教學(xué)研討反饋會，組織教師進(jìn)行說課、評課，教師及分管領(lǐng)導(dǎo)先后發(fā)表自己的見解， 對五位老師上的課予以高度的評價和提出一些中肯的意見和建議。

　　(吳光興 代成翼)

　　責(zé)編：陸金霞 盧生龍