亮點黔西南訊   9月5日，興義市教育局決定從黃草等26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選派166名農村中小學（幼兒園）教師到貴陽參加為期三個月的置換脫產研修培訓學習。培訓時間從今年9月16日至12月20日。

    據了解，興義市教育局安排黃草、白碗窯、倉更、頂效等26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）選派小學語文、數學、英語；初中語文、數學、英語、物理、化學、歷史共9個學科166名農村中小學（幼兒園）教師到貴州師范學院參加為期三個月的置換脫產研修培訓學習。貴州師范學院將按照選派教師1：2的比例安排學生到興義市項目學校進行頂崗實習。通過置換脫產研修，提高農村中小學骨干教師教育教學能力和專業(yè)水平，培養(yǎng)一批在深入推進課程改革，實施素質教育中發(fā)揮示范和輻射作用的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學骨干教師，帶動和引領校本教研，促進農村教師專業(yè)發(fā)展。探索和建立高等院校、教研機構和城市優(yōu)質中小學的聯動機制，推動高師院校與城市優(yōu)質中小學和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學建立合作伙伴關系，資源共享、長期交流，服務農村中小學。在項目實施中打造培訓、跟崗、實習3個基地，推進高師院校人才培養(yǎng)模式變革。

    此次培訓圍繞實施素質教育和基礎教育課程改革要求，針對研修對象實際需要，著力提高農村教師的學科教學能力和專業(yè)化水平。主要內容包括：學科課程與教學前沿動態(tài)、學科核心知識與素養(yǎng)、有效教學設計與實踐、現代教育技術的運用、教育科研方法與實踐、校本研修設計與指導、教師職業(yè)道德修養(yǎng)與教師專業(yè)發(fā)展等內容；二是理論研修與實踐研修相結合，專家引領與同伴互助相結合，個人學習與反思相結合、集中學習與網絡研討相結合、專家講座與參與式學習相結合、教育教學與課題研究相結合的方式進行，共分為“集中研修、跟崗研修、總結反思、跟進研修”四個階段。

    據了解，此次共培訓中小學骨干教師600人，其中小學語文100人，小學數學100人，小學英語50人，初中語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史各50人。其中，畢節(jié)市180名、六盤水市210人、黔西南州210人。（吳祥  報道）