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          安龍五中到興義賽文學校開展教研交流活動

          2015年05月30日 11:10:36來源:亮點黔西南 作者:韋修培
          亮點黔西南訊5月28日,安龍縣第五中學文科綜合組全體教師一起,前往興義賽文學校開展校際教研學習交流活動。
          當天上午,安龍五中文科綜合組全體教師驅(qū)車70余公里,準時到達賽文學校,得到了該校領導的熱情接待,到訪的安龍五中老師在賽文學校領導的陪同下,參觀了賽文學校初中部美麗的校園環(huán)境,品咂著很有人文關懷的校園文化。
          9時,兩校文科綜合組分別開展課堂現(xiàn)場觀摩、同課異構教學和說評課交流活動。賽文學校紀麗老師主持的課堂現(xiàn)場觀摩——八年級《思想品德》中“我們也有隱私權”的教學活動,紀麗老師的情景導入,手法新穎,課堂掌控,張弛有度。隨后,賽文學校的周麗娜老師和安龍五中高卓老師分別就七年級《地理》的“法國”,進行同課異構教學。周老師精心準備、巧設情境、懸念教學是有條不紊。高老師春風拂面的親和與細心,拉近了與學生的距離,流利標準的普通話打開學生的心扉,由陌生到熟悉的師生互動震撼課堂。兩位老師都分別帶領學生輕松地暢游“法國”一趟,注定給學生留下很深的印象。
          說評課環(huán)節(jié)中兩校教師暢所欲言,毫不保留地將自己聽課的認識、看法、見解、及收獲等開誠布公的說出來,均充分肯定了三位老師各自導演一堂瑕不掩瑜的特色課。
          參加活動的教師都一致認為受益匪淺,也希望兩校之間多開展類似的校際教研交流活動。增進學科教學業(yè)務溝通,培養(yǎng)兄弟學校的情感。充分發(fā)揮教研的引領作用,促使兩校的校際交流得到長足發(fā)展。
          安龍五中自從2013年秋季建校以來,學校始終堅持“以質(zhì)量求生存,抓教研促發(fā)展”的理念,采用“請進來,走出去”方法來助推教研工作。近年來,安龍五中不同的學科已先后分別與興義一中、五中、八中和賽文等學校開展校際交流,也嘗到教研學習交流中 “它山之石,可以攻玉” 的甜頭。(韋修培 報道) 

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          安龍五中到興義賽文學校開展教研交流活動

          亮點黔西南 | 2015年05月30日 11:10:36 | 韋修培
          亮點黔西南訊5月28日,安龍縣第五中學文科綜合組全體教師一起,前往興義賽文學校開展校際教研學習交流活動。
          當天上午,安龍五中文科綜合組全體教師驅(qū)車70余公里,準時到達賽文學校,得到了該校領導的熱情接待,到訪的安龍五中老師在賽文學校領導的陪同下,參觀了賽文學校初中部美麗的校園環(huán)境,品咂著很有人文關懷的校園文化。
          9時,兩校文科綜合組分別開展課堂現(xiàn)場觀摩、同課異構教學和說評課交流活動。賽文學校紀麗老師主持的課堂現(xiàn)場觀摩——八年級《思想品德》中“我們也有隱私權”的教學活動,紀麗老師的情景導入,手法新穎,課堂掌控,張弛有度。隨后,賽文學校的周麗娜老師和安龍五中高卓老師分別就七年級《地理》的“法國”,進行同課異構教學。周老師精心準備、巧設情境、懸念教學是有條不紊。高老師春風拂面的親和與細心,拉近了與學生的距離,流利標準的普通話打開學生的心扉,由陌生到熟悉的師生互動震撼課堂。兩位老師都分別帶領學生輕松地暢游“法國”一趟,注定給學生留下很深的印象。
          說評課環(huán)節(jié)中兩校教師暢所欲言,毫不保留地將自己聽課的認識、看法、見解、及收獲等開誠布公的說出來,均充分肯定了三位老師各自導演一堂瑕不掩瑜的特色課。
          參加活動的教師都一致認為受益匪淺,也希望兩校之間多開展類似的校際教研交流活動。增進學科教學業(yè)務溝通,培養(yǎng)兄弟學校的情感。充分發(fā)揮教研的引領作用,促使兩校的校際交流得到長足發(fā)展。
          安龍五中自從2013年秋季建校以來,學校始終堅持“以質(zhì)量求生存,抓教研促發(fā)展”的理念,采用“請進來,走出去”方法來助推教研工作。近年來,安龍五中不同的學科已先后分別與興義一中、五中、八中和賽文等學校開展校際交流,也嘗到教研學習交流中 “它山之石,可以攻玉” 的甜頭。(韋修培 報道) 
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